齐鲁师范学院第九周在线教学典型案例之二——《中学体育教材教法》《体育绘图》课程线上教学

鲁红（体育学院）

线上教学已开展九周，本人顺利实现了从建立QQ群到使用超星学习通APP网络授课平台进行授课。本学期我的课程有专业理论课《中学体育教材教法》《体育绘图》和公体课。以下是我的网络课程教学情况：

课前10分钟我会在QQ群里让同学们做好上课准备，上课前5分钟在QQ群提示学生到学习通里面签到并下发本课学习任务单。课中一直在QQ群随时解答学生的疑问。课后布置作业，逐一批阅，反馈给学生，下次课集中讲解纠错。

1．专业理论课

专业理论课《中学体育教材教法》，教学对象是19级专升本的学生，学生在专科阶段都学习过本教材的相关知识，所以结合教材内容和学生的实际情况，我重视对学生实际能力的培养，比如手写教案、学写说课稿等，为面试或者将来成为体育教师做准备。在田径、体操、球类等章节，我在学习通里面加入了央视田径教学等视频讲解，这些视频讲解在实践课授课过程中讲解动作要领、教法和学法等内容，学生通过观看视频讲解，容易掌握动作技能的教学方法。

学生认真完成课后作业，老师逐一批阅并提出存在的问题

《体育绘图》的学习方法需要学生在掌握理论知识的基础上多加练习才能掌握体育动作图的画法。所以，前面几节课在学习通里面运用教学示范包进行教学，便于学生掌握体育绘图的基本理论知识。在画图阶段，一是借助教学示范包的教学视频，二是我根据教材的内容，自己先录制一份视频，放在学习通的章节教学内，学生根据视频讲解学习各种图形的画法。

老师在QQ群下发学习任务单，学生在学习通里面进行学习

学生上传作业，老师逐一批阅

因为这门课具有实践课的特点，为了便于掌握学生的学习情况，每节课我都会布置课后作业。

2．大学体育与健康

本学期我的大学体育与健康线上课程是简化24式太极拳，以实践为主，理论为辅，加强同学们身体素质训练，同时学习太极拳的相关专业理论知识。

老师在QQ群下发学习任务单，学生在学习通里面进行学习

太极拳的动作路线比较复杂，对于初学者来说，开始分不清楚动作的方向和移动的路线，针对这个问题，教学视频运用学习通里面的教学示范包和我录制的讲解视频相结合，通俗易懂，易于模仿和学习，学生反馈能够轻松地学会动作。

学生认真练习，并上传练习视频交作业

布置课后作业，教师批阅

逐一认真批改同学们的课后作业，指出学生在练习中存在的问题，便于掌握学生对所学知识地掌握与运用。针对学生的作业情况，发放在学习通的视频里面有专门针对作业完成情况纠错讲解，使学生课上、课下相结合，有助于学生正确、熟练地掌握动作，增强学生学习的积极性，认真完成学习任务。

此外，我会小窗学生询问他们在上课过程中存在的问题和知识掌握情况，便于及时修改教学进度和方法。同时在公体课的教学中添加了居家锻炼的健身操等教学视频，便于学生进行锻炼，增强体质，使学生们学习的知识更加丰富。

（编辑：李楠 李莉 编审：辛源）