学前教育学院赴山东省文登师范学校开展转段学生交流活动

为加强2024级转段学生的教育管理，提前了解掌握山东省文登师范学校2024级转段学生基本情况，5月27日，学前教育学院党委副书记孙建凯、辅导员李文及优秀毕业生代表一行赴山东省文登师范学校对接2024级转段学生工作。山东省文登师范学校副校长孙玉娣，小学与学前教育部主任鞠海浩、王锐以及2024级转段学生原班主任参加对接活动。

孙玉娣代表文登师范学校对学院一行表示欢迎，对学院高度重视转段学生教育培养表示感谢。她表示，希望通过双方的沟通与交流，促进信息互通，为进一步加强转段学生的教育管理创新路径、增添助力，不断提高转段师范生培养质量，共同承担好立德树人使命。

在2024级转段学生原班主任座谈会上，文登师范学校学前教育、小学教育2024届毕业班各班主任分别详细介绍了各班学生的基本情况，重点就特殊群体学生作了交流并提出意见建议。学院认真听取了各班主任的介绍，并做了详细记录，同时就如何加强这部分学生教育管理征集了文登师范学校领导老师的意见，为以后针对性开展转段学生教育管理工作提供参考。

在学生干部代表座谈会上，学生干部代表逐一发言，纷纷表达对未来大学生活的向往和憧憬，表示将继续发挥模范带头作用，为学院建设发展贡献力量。并分别结合个人情况简要介绍了入学前生活学习安排以及大学学习生涯规划。孙建凯、李文与学生干部代表进行了亲切交流，从如何抓好个人大学生活学习和如何发挥学生干部作用等方面，给学生干部代表提出了指导意见和建议。

孙建凯以“志存高远，不负韶华，做新时代合格大学生”为题，从准确认识自身的优点和特长、明确树立大学学习目标、正确认识大学规章制度和大学老师的功能作用等三个方面作了专题报告。辅导员李文从学业规划、职业规划、个人发展等方面为新生们提供了实用的建议和指导。毕业生代表陈虹任以自己的亲身经历为例，讲述了其在大学期间的成长经历和心路历程，分享了自己如何制定学习计划、平衡学习与工作、面对挫折和困难等方面的经验。

此次交流会，旨在帮助学生提前了解学校的规章制度和大学生生活，引导学生思考大学学涯规划，以及指导学生充分利用入学前的时间为适应大学生活做好准备。通过交流，进一步加强了学院与文登师范学校的沟通与联系，建立了转段学生入学前与学院交流的平台，为未来转段学生的教育管理奠定了坚实基础。

摄影：陈虹任

供稿审核：郑海斌

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊